教育連接機、電視監(jiān)視器、電腦、電子白板等設(shè)備集成為一個操作頻道，并直接在液晶屏上完成所有操作：通過教育軟件直接在屏幕上完成繪畫和目標編輯功能并通過互聯(lián)網(wǎng)共同完成強大的互動教育和示范功能，如遠程會議和教育。完成人機交互和師生交互。

教育接觸機特性

多媒體觸控一體機采用高品質(zhì)高清LED液晶面板，分辨率1920*1080，顯示屏亮度可調(diào)；畫面纖細；彩色畫面顯示均勻柔和，具有較強的色彩表現(xiàn)能力，畫面生動。采用紅外感應(yīng)接點技術(shù)，結(jié)合多點觸摸和手勢識別功能，操作更加靈活簡單。8ms快速響應(yīng)高分辨率圖像質(zhì)量。

產(chǎn)品特性

功能齊全：高清液晶是顯示和操作的通道，具有書寫、注釋、繪畫、多媒體娛樂、網(wǎng)絡(luò)會議等功能。

技能第一：集人機交互、平板顯示、多媒體信息處理、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷喾N技能于一體，是信息時代工作、教育、圖形交互展示的首選解決方案。

高清圖像質(zhì)量：不損失屏幕色彩顯示，不影響色彩柔和度，長時間觀看無視覺疲勞，解決投影機前azz混淆問題。

強互動：無盲點，全接觸，全互動?；ヂ?lián)網(wǎng)完成了音視頻和屏幕文字內(nèi)容跨空間傳輸后，極大地完成了會議、教育、培訓等過程中的精彩互動。

節(jié)能：LED背光能有效降低屏幕的能耗。通過優(yōu)化電路規(guī)劃，降低了整機功耗，節(jié)約了能源。教育的優(yōu)勢是為現(xiàn)代教育量身定做的

互動教育系列是專為現(xiàn)代多媒體教育而設(shè)計的。從制造技術(shù)到功能器件，處處體現(xiàn)著教育應(yīng)用需求的理念。

寫作教學、閱讀課件、繪圖、資料補充、資源閱讀等。

-豐富的資源基礎(chǔ)覆蓋所有學科和主流教材，滿足教育各方面的資源需求。

-終身免費在線教育推廣軟件。豐富的屏幕比例和設(shè)備選項

東安盛提供42、55、65、70、84（自定義類型）、交互式教育等離子/液晶產(chǎn)品解決方案，并為每個規(guī)模提供各種類型的設(shè)備選項。

互動講座，完美部署

互動教學系列集數(shù)碼高清顯示、屏幕接觸控制、互動電子白板三大功能于一體，在應(yīng)用過程中完全避免了投影儀光源屏蔽對教學的影響。

東安盛為現(xiàn)代多媒體教育提供了一個低成本、高效的解決方案，消除了更換消耗品（如投影儀燈泡、紙質(zhì)文檔等）的成本。

無論是聽老師講課、看教育紀錄片、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，還是在屏幕上模擬演示各種實驗過程，東安盛都會為您打造全方位的互動演講功能。

電子白板軟件電子白板軟件，適用于教師教育、會議演講等。

-系統(tǒng)書寫：硬筆、畫筆和熒光筆可以在屏幕上用不同的顏色進行標記可調(diào)節(jié)筆的功能、顏色、厚度等。

-聚光燈、屏幕、時鐘、放大器等。

-屏幕上顯示的內(nèi)容可以導出并保存為jpg、ppt、pdf、words和其他樣式。

-視頻展臺動態(tài)標注：用戶可以實時采集視頻展臺動態(tài)信號，并直接在屏幕上標注動態(tài)信號。

 公司主要服務(wù)于視頻和教育行業(yè)，為班級教育建設(shè)、多媒體教育集成、幼兒園、中學等提供多媒體課件會議多媒體、聯(lián)系查詢等系統(tǒng)，并為用戶提供隨時隨地的系統(tǒng)早期計劃任何地方。

七大核心功能

-幫助您完成精彩生動的數(shù)字教育

一、一體化集成

以行業(yè)第一的集成技術(shù)和先進的接觸技術(shù)和計算機技術(shù)集成到數(shù)字高清成像技術(shù)中，是人類技術(shù)的完美應(yīng)用。

它集成了投影儀、電子白板和計算機集成（可選）。只需打開設(shè)備，您就可以輕松地進行精彩的互動演示。

二．豐富的屏幕比例和設(shè)備選項

針對實際多媒體教育中的不同運用需求，東安盛提供了42“，55“65“70“84“（定制型）互動教育等離子/LCD產(chǎn)品解決方案計劃，每種尺寸都有多種設(shè)備選項。

東安盛教育系列產(chǎn)品采用三種顯示屏環(huán)保技能：高清眼部健康顯示技能、可消除光線干擾的防眩光顯示技能和徹底的防碰撞技能，為師生提供真正健康舒適的教育環(huán)境。

三．人性化系統(tǒng)規(guī)劃

用戶可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整菜單和軟件界面的大小軟件可以隨時保存操作的每一步，并通過索引頁查看和調(diào)用原始頁面。

--無限黑板功能：屏幕可以無限拖動，可以在整個屏幕上展開/縮小。

-文檔注釋：您可以隨意編寫和保存PPT和Word文檔。

它可以在任何時候以多種方式擦除屏幕上的手寫字。

-撤消/重做：任何時候都可以撤消失敗的操作。

四、互動講堂，完美部署

互動教學系列集數(shù)碼高清顯示、屏幕接觸控制、互動電子白板三大功能于一體，在應(yīng)用過程中完全避免了投影儀光源屏蔽對教學的影響。

東安盛為現(xiàn)代多媒體教育提供了一個低成本、高效的解決方案，消除了更換消耗品（如投影儀燈泡、紙質(zhì)文檔等）的成本。

無論是聽老師講課、看教育紀錄片、DVD、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，還是在屏幕上模擬演示各種實驗過程，DSIS都將為您打造全方位的互動演示。

五．為現(xiàn)代教育設(shè)計

互動教育系列是為現(xiàn)代多媒體教育產(chǎn)品而設(shè)計的，從制造技術(shù)到功能設(shè)備，無處不在

展示教育需求的概念。

-寫作教學、閱讀課件、繪圖、資料補充、資源閱讀等。

-豐富的資源基礎(chǔ)覆蓋所有學科和主流教材，滿足教育各方面的資源需求。

-終身免費在線教育推廣軟件。

六．電子白板書寫軟件

電子白板軟件，適用于教師教育、會議演示等。

-系統(tǒng)書寫：你可以用硬筆、畫筆和熒光筆在屏幕上標記不同的顏色。可調(diào)節(jié)筆的功能、顏色、厚度等。

-聚光燈、屏幕、時鐘、放大器等。

-屏幕上顯示的內(nèi)容可以導出并保存為jpg、ppt、pdf、words和其他樣式。

-視頻展臺動態(tài)標注：用戶可以實時采集視頻展臺動態(tài)信號，并直接在屏幕上標注動態(tài)信號。

七．多樣化屏幕裝置方法

屏幕裝置非常方便為了應(yīng)用現(xiàn)代教育，可以選擇以下設(shè)備方法：

-桌面設(shè)備：將高清屏幕放在教室前面的桌子上。

-壁掛式設(shè)備：不要改變教室的原始布局，將壁掛式設(shè)備掛在黑板前。

-嵌入式設(shè)備：高清屏幕嵌入黑板，使黑板與高清屏幕融為一體，美觀大方。

可以規(guī)劃多個嵌入式計劃以滿足不同的應(yīng)用需求

教育功能

“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”教學系統(tǒng)的應(yīng)用功能如下：

廣播教育、語音教育、電子舉手、遠程教育、電子應(yīng)急、群評、音頻傳輸，

網(wǎng)絡(luò)影院、師生對講、屏幕監(jiān)控、遠程復(fù)位、遠程關(guān)機、系統(tǒng)鎖定、主動登錄

等等簡要說明如下：

1.廣播教育

教師機的多媒體信息可以實時廣播給所有的人、團體或?qū)W生個人。教師可以對任何應(yīng)用程序進行注釋和解釋；教師可以提供電子黑板和白板；教師可以在普通黑板上執(zhí)行所有功能。

2.屏幕監(jiān)控

教師可以實時監(jiān)控每個學生的電腦屏幕，觀察學生的學習狀態(tài)，使教師不離開座位就可以在電腦上觀察每個學生的操作狀態(tài)?？舍槍€人、小組或所有學生監(jiān)控多屏（最多16個）和單屏旋轉(zhuǎn)周期。

3.電子舉手

學生可以隨時使用電子舉手功能給老師打電話。

老師準備通過語音和文字回答和檢查舉手的學生。

4.音訊發(fā)送

模仿電子郵件的功能，教師和學生可以選擇發(fā)送目標和相互發(fā)送信息教師可以保證或禁止學生使用音頻傳輸。

5.遠程教學

教師可以遠程接管選定的學生機、鍵盤鼠標控制學生機、遙控學生機，教學生完成操作，并在此過程中進行“手持”互動教育，教師可以隨時鎖定或在遠程控制教育中允許學生操作電腦鍵盤和鼠標，并在遠程控制下監(jiān)控學生的電腦屏幕。教師可以在遠程控制下與學生進行雙向?qū)υ挕?/span>

6.師生對話

教師可與任何指定學生進行實時雙向?qū)υ挘⒖蛇x擇是否允許其他學生參與此時，學生和老師可以聽到與其他學生的實時對話。

7.分組評論

教師可以在課堂上隨機分組，每組學生可以通過文字、語言、聲音和電子白板進行交流。

教室可以隨時進入任何小組并參與評語允許多個學生分組討論。組長控制整個審計過程。

8.教育示范

教師可以在遠程控制教學中使用重傳教育功能。

教師可以選擇學生機作為示范，學生將教師的行為示范教育場所。學生機的屏幕和聲音可以廣播給其他學生，增加學生參與教育的程度，增加學生的學習積極性。

9.電子答疑

教師利用電子BBS和電子白板提問，安排學生回答。

應(yīng)急過程由教師控制和安排。

   10.語音教育

當老師聽寫時，老師的聲音可以實時廣播給所有的人、團體或個別學生教師的聲音可以廣播給個人、部分和所有學生。如有需要，可強制學生電腦的屏幕為黑色，以便學生能專心聽講。

11.在線電影

教師可以通過網(wǎng)絡(luò)播放VCD、SVCD等文件和CD給選定的學生。